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Minedu modifica horario de 'Aprendo en Casa'

'Aprendo en Casa' ha recibido gran acogida en la población, por lo que el Minedu decidió ajustar su horario para seguir llegando a todos los escolares del país.

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'Aprendo en Casa' ha recibido gran acogida en la población, por lo que el Minedu decidió ajustar su horario para seguir llegando a todos los escolares del país.

Ante la acogida que ha tenido en sus primeras semanas, 'Aprendo en Casa' tendrá dos horas adicionales de transmisión através de TV Perú a partir del lunes 4 de mayo, aseguró el ministro de Educación, Martín Benavides, al resaltar el impacto positivo que ha tenido este proyecto en medio de la emergencia nacional por coronavirus.

El titular del Ministerio de Educación (Minedu) saludó el apoyo de la televisora estatal a esta iniciativa de educación a distancia y agradeció el respaldo de los canales privados, que reservaron una hora de su programación, de 11:00 a 12:00 del día, para llevar contenidos a escolares de secundaria.

Sin embargo, Martín Benavides comentó que sería necesaria una mayor coordinación para que todos los contenidos educativos se presenten en simultáneo en todos los canales. “Vamos a ver cómo nos va en ese proyecto y si, efectivamente, podemos consolidar una mejor transmisión a través de la televisión”.

Al plantear un balance de las primeras semanas de 'Aprendo en Casa', el ministro dijo que la evaluación del Minedu es positiva, en función de la “buena receptividad de los niños y adolescentes, que son las personas a las que nos debemos”.

La receptividad ha sido positiva también entre los docentes, quienes están haciendo un gran esfuerzo para adaptarse a situaciones que, en algunos casos, son muy difíciles. “Están tratando de ser muy creativos para llegar al estudiante”, enfatizó en el programa ‘Andina al Día’ de la agencia Andina.

Este es un gran cambio en la cultura de hacer educación y son cosas que tienen un proceso de maduración, añadió al referir que la aceptación de los padres al modelo 'Aprendo en Casa' supera el 50%, de acuerdo con encuestas que maneja el Ministerio de Educación. 

“Sí tenemos la preocupación de que, a pesar del esfuerzo que hace el Estado para llegar no solo con internet, televisión y radio, todavía hay muchos lugares con dificultades de conectividad”, observó.

EFE